为了提升大学生科技创新能力和专业技术水平，提高本科人才培养质量与效果，土建学院于11月5日下午在学校第三教学楼D301启动了“科技创新&专业提升先锋队”活动。土建学院院长覃永晖、党委书记刘双、副院长杨光、副院长顾建中、“先锋队”全体导师和学生成员参加了本次活动。本次活动由学院党委副书记刘国灿主持。
首先，覃永晖院长进行讲话，他提出土建学院组建“科技创新&专业提升先锋队”，就是为了通过教师指导学生开展各类科技创新与专业提升活动，为同学们提供参加科技创新的平台，让学院学子有机会接受科技创新的训练，通过各类科技创新活动，理论联系实际，引导大家从不同角度去发现问题、分析问题、解决问题，进而强化专业水平和创新意识，提升创新精神和科研能力。覃院长结合工作实际和需要，提出了四点希望和要求：一是要结合专业教学与学科交叉，指导切合实际、展现特色的各类大学生科技创新活动；二是要结合导师研究方向，推进落实大学生科技创新活动的选题、组队与实践；三是要坚持“传帮带”制度，建立可持续发展的大学生科技创新团队；四是要强化激励机制，促进师生开展科技创新的积极性和潜能。他希望在全体导师和队员共同努力下，学院的专业提升与科技创新工作持续性、创新性地创造更多高质量成果，助力学院、学校高质量发展。
然后，刘双书记进行讲话。她针对先锋队工作开展可能面临的困难进行分析，鼓励大家坚持问题导向，持之以恒地为提升学院人才培养质量积极思考方法、主动探索实践、及时总结经验，推动学院“三全育人”出成效、有特色，并提出以下三点建议：一要统一思想、形成共识，坚持“以学生为中心”理念，多渠道搭建学生成长成才平台；二要因材施教、个性发展，根据学院实际、专业培养要求、学情特点、人才需求条件等进行个性化的创新意识培养、学业指导和职业发展引导，有针对性地增强学生核心竞争力；三要持续改进、全面发展，在实践过程中不断增强先锋队工作的科学性、持续性，真正推动促进学生的全面发展。刘双强调，学习不只是手段，更是结果本身，希望同学们通过先锋队的学习实践更加热爱学习、勇于实践、乐于创造。
随后，土木工程系主任曾国良老师以“强基固本，学习先锋”为主题，对“科技创新&专业提升先锋队”进行了详细介绍与解读。他鼓励同学加强数学和英语学习，学好专业课，希望同学们积极参与导师科研项目，积极参加竞赛，培养学习态度、习惯和方法，形成良好的学习素养。
规划景园系主任管益敏老师进一步强调了先锋队前期工作的安排。她介绍，先锋队前期以竞赛为目标，依据导师的研究方向，培养同学们专业能力，鼓励同学积极与导师进行沟通交流。她表示先锋队的学习并非一蹴而就，呼吁同学们持续努力，不断提升自身专业技能。
“先锋队”导师与学生成员进行师生互动交流。参会导师进行自我介绍，向先锋队的同学们表示欢迎，并希望与同学们在科研创新领域共同进步。学生代表陈佳奕、刘赞豪相继发言，他们表示部门和同学们都将积极参与，以实际行动实现自我突破，推动“科技创新&专业提升先锋队”不断向前发展。
最后，副院长杨光老师进行活动总结。他希望同学们能够在学院的帮助下把握机遇、迎接挑战、明确目标、坚定信念，并提出四点期望：一要一直保持对科技创新、学术研究的热情与好奇心；二要重视对实践能力和创新能力的培养；三要与导师进行有效的沟通交流，着重提升个人能力；四要注重团队协作，营造良性竞争氛围。最后，他预祝科研暨专业提升先锋队取得更多创新成果。
土建学院“科技创新&专业提升先锋队”正式启动，不仅提高了同学们不断学习、加强创新的积极性和主动性，也加速了土建学院的创新发展步伐，为学院人才培养与科技创新工作的高质量发展奠定了良好的基础。（一审：李西阳 二审：罗泽元 三审：刘国灿）
